理论走向实践,培养“神童三姐妹”
?自此,在华生的启发下,拉斯洛·波尔加阅读了大量文献,以及数百位在各行业中被认为是人才的案例,Zui后从这些人找到了一些走向成功的规律。
他发现,并不是天才和天赋造就了他们的非凡成就,而是坚韧不拔的好习惯,不断地追求与完善,帮助他们走向了成功。
??约翰·华生
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在这些人获得成功的早期,非常重要的共性就在于保持兴趣和动机的同时,养成良好的习惯。因此,培养天才的过程,从他们的童年时代或青少年时代早期就已经开始了。
于是,拉斯洛·波尔加提出:婴幼儿期是人生智力发展的关键期,抓紧早期教育尤为关键。
经过了一系列理论基础的铺垫,拉斯洛就要开始实施计划了。那么问题来了,身为单身汉的拉斯洛还差一位“志同道合”的妻子。
??László Polgár和妻子
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于是,秦皇岛国际象棋哪家好,这位行动果敢的犹太人说干就干,风风火火地写了一封真诚的求爱信,发给同为同事兼笔友的克拉拉,一位教授德语、俄语和世界语的女教师。
在这封浩浩汤汤的长篇求爱信里,少儿秦皇岛国际象棋培训,拉斯洛·波尔加非常详细的阐述了自己对培养计划的畅想和安排,唯独没有提对克拉拉的夸赞和忠贞爱情的誓言。
拉斯洛反复向克拉拉强调:只要给他健康的孩子,就能将Ta变成神童。显然,比起永浴爱河的忠贞誓言,拉斯洛更关心他何时能成为一名父亲。
然而,在我们看来无法理解的“求爱信”的确得到了克拉拉的认同,并愉快地答应了求婚。
在拉斯洛殷切的期待下,两人很快举行了婚礼。结婚后的1969年,这两位志同道合的夫妇迎来了他们的头个孩子苏珊·波尔加 (SusanPolgár)。
5年后,二女儿索菲娅·波尔加 (ZSofia Polgár)出生,小的女儿朱迪特·波尔加 (Judit Polgár)则在1976年来到人世。
三个女儿的童年合影
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虽然在原先的计划里,两人预备生6个孩子,但事实证明,三个孩子已经够拉斯洛忙的了。从大女儿苏珊出生后,拉斯洛就沉浸在漫长的观察和探索之中,他试图找出在父母不干预的情况下,幼儿期的苏珊喜欢什么?
很快,拉斯洛的观察帮助他找到了答案。
一天,在家中做家务的克拉拉发现,3岁的女儿从抽屉里翻出了一套国际象棋。原本调皮好动的小苏珊,竟然在这套精致的木雕象棋面前完全安静了下来。她很喜欢棋子的形状,总是拿在手里反复观察。
克拉拉赶紧叫来拉斯洛分享这一时刻,凑在一起的两人发现,苏珊完全沉浸在造型各异的棋子形象和棋盘的布局中。虽然孩子只是把棋子当成玩具,但是波尔加夫妇的目的已经达到了——大女儿对国际象棋产生了强烈的好奇心。
苏珊4岁时的照片
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在拉斯洛的年代,国际象棋还是一项男子游戏,女选手既不受重视也不受欢迎,一直以来,也从来没有哪位女棋手获得过特级大师称号,但这不正是女儿的机会吗?
与此同时,拉斯洛自己也是国际象棋的忠实爱好者,家中有许多相关书籍。于是,他便开始在家中教女儿下棋。
事后证明,拉斯洛的决定无比的正确,苏珊在象棋上体现出了不同于年龄的专注,拉斯洛刚教会她走棋,苏珊就变得非常安静,把其他玩具都丢到了边上。
六个月后,儿童秦皇岛国际象棋培训,苏珊已经跟着父亲,在布达佩斯烟雾弥漫的象棋俱乐部里坐着,看父亲比赛,甚至自己上手尝试一局。
??苏珊成长照片
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当苏珊10岁时,二女儿索菲亚5岁,三女儿朱迪特也已经4岁,大女儿的表现给了拉斯洛·波尔加灵感,他决定就以“国际象棋”为方式,贯彻他的“波尔加实验”。
然而大女儿对象棋的喜爱完全出于偶然,要怎么让另两位女儿也爱上象棋?
孩子N个兴趣班,哪些该坚持,哪些断舍离,明智的爸妈都这么做 | 家庭教育 +
种大树还是种小草?之所以让家长为孩子的兴趣“聚焦”,背后取决于这样一个判断:我们要种一棵大树还是种一片小草?如果把全q面开花比喻为种草,那么“聚焦”兴趣就是要种一棵大树。
当孩子沉下心来,对一个项目坚持5-6年以上的学习,除了能够锻炼他的毅力和恒心之外,他还能有机会感受到一个相对完整的心理状态。这里面可能有取得成绩的喜悦和教育,也有遇到挫折的沮丧和失落;甚至无数次,他会想再也不摸钢琴、不拿画笔。当孩子跨越了这些学习过程中的酸甜苦辣咸的时候,他无论是心理还是智识都会更上一个台阶。
有的时候,家长会“过分”尊重孩子的意愿,随着孩子的兴趣来。孩子“三分钟”热度消退了或者遇到一点点困难,家长也就跟着打退堂鼓了,还美其名曰——尊重孩子的兴趣和选择。
这个时候,家长应该做的是认真进行甄别,找孩子聊聊,看看到底是孩子有畏难情绪还是真的丧失了兴趣。也许等过了瓶颈期,孩子又会有兴趣了。大树的根基要想扎得深,扎得牢固,有的时候还需要多一些坚持。
形成良性循环对于家长来讲,既然为孩子选择了兴趣班,就一定要认真对待,尽可能地让孩子做得更好,而不要抱着一个无所谓的态度。结果可以顺其自然,但是努力的态度却是必须的。正像我们熟悉的那句话所说的,不想当将军的士兵不是好士兵。
对于孩子来讲,很多时候一时的兴趣、新鲜劲儿是很容易消退的,真正让他们坚持下来的,是参与这个项目所取得的满足感和成就感。当孩子可以从成绩中获得心理暗示和动力,他们也更愿意在这个项目上花功夫、努力,形成一个良性的循环。
Zui后,总结一下本文的要点1在选择兴趣班时家长要用心甄别,挑选优质的培训机构2不同年龄段选择兴趣班的策略不同,8-9岁可能是一个重要的分水岭3既然要学,就要尽可能坚持4形成良性循环
参加比赛真正的意义,那是用钱都买不到的东西!
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塑造参与意识、培养对事务的积极性和主动性比赛活动重在参与,孩子参与其中,就会为了提高成绩而积极的准备,学习上主动积极,从而培养孩子的做事积极主动的性格。
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塑造竞争意识比赛就有竞争,通过竞争找到差距,培养竞争意识,找到差距、不足,促进学习。
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塑造勇敢的个性,清洗恐惧害怕,解放天性比赛活动是有舞台的,让孩子站在万人中央,面对不同的眼神、表情,锻炼勇敢的心理,逐渐战胜内心的恐惧,让孩子平时的天性在众目睽睽之下得到解放,培养孩子将来敢于面对公众,坦然冷静的成熟心态!
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挫折教育的好方法对孩子适当进行挫折教育,能加强孩子成长后面对人生挫折的心态和自理方法,比赛本身就有高低之分,在比赛活动中,成绩不理想的、发挥出错的,本身水平存在差异的,让孩子自己如何看待自己的失败!以激励面对失败后,重新再来,不屈不挠的顽强个性!
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学会欣赏,排除嫉妒心理比赛过程中,youxiu的别人,要让孩子学会欣赏,懂的欣赏的目的是对美好事物和人的理解,技不如人是可以的,但不要嫉妒,不要内心有失落感!培养出孩子健康的心性,宽广的胸怀,不要产生嫉妒性心理,成长后作一个大度、善于理解人的人。
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寻找不足,保持发扬youxiu的一面比赛过程中,是相互学习交流的过程,即使再好的成绩也有不足之处,让孩子知道自己不足之处,知道自己youxiu的地方,不足的要改进,不要找借口,youxiu的一面要让孩子保持,秦皇岛国际象棋,逐步完善,实现完美,以此教育孩子戒骄戒躁、永无止境的事物规律。
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